impacto de las drogas en los adolecentes
Las drogas juegan un papel muy importante en la sociedad desde el inicio de los tiempos de la humanidad, con el paso de años dejado de ser algo exclusivo para convertirse en un problema social de gran magnitud. Es especialmente preocupante  el uso indiscriminado de sustancias en los adolescentes, los cuales tienen que aprender a vivir con ellas y tomar decisiones sobre sus usos ya que se encuentran en una etapa  en la que se ha incrementado en gran medida el uso y abuso de drogas,  Además, es necesario recordar que es un período de cambio de la infancia a madurez en el que se producen una gran cantidad de cambios corporales, afectivos, cognitivos y un mayor deseo por tener experiencias novedosas e intensas en la búsqueda de la autonomía y  de una identidad propia por esto mismo es una etapa de vulnerabilidad e intriga por nuevas cosas.
Así mismo se han creado propuestas para la lucha contra el narcotráfico como: el Plan Nacional sobre Drogas(2009-20016)
que tiene algunos objetivos como:
 • Promover una conciencia social sobre la importancia de los problemas, los daños y los costes personales y sociales relacionados con las drogas, sobre la posibilidad real de evitarlos y sobre la importancia de que la sociedad en su conjunto sea parte activa en su solución.
• Aumentar las capacidades y habilidades personales de resistencia a la oferta de drogas y a los determinantes de los comportamientos problemáticos relacionados con las mismas. • Retrasar la edad de inicio del contacto con las drogas.
• Disminuir el consumo de drogas legales e ilegales.
 • Garantizar una asistencia de calidad y adaptada a sus necesidades, a todas aquellas personas directa o indirectamente afectadas por consumo de drogas
Estudios como la Encuesta Nacional sobre el Uso de Drogas y la Salud, también llamado la Encuesta Nacional por Hogares sobre el Abuso de Drogas, realizados por la Administración de Servicios de Abuso de Sustancias y Salud Mental, revelan que los niños ya están consumiendo drogas a los 12 ó 13 años, comenzando con sustancias como el tabaco, el alcohol, los inhalantes, la marihuana, y los medicamentos de prescripción, como las pastillas para dormir y los medicamentos para la ansiedad.
Si el abuso continúa durante la adolescencia, normalmente consumen mas la marihuana y después utilizan otras drogas, mientras que continúan abusando del tabaco y del alcohol. Sin embargo no siempre están dispuestos a probar nuevas drogas por miedo a sobredosis o nuevos efectos alucinantes
Existen diversos factores por los cueles los adolescentes caen en el abuzo de drogas, mencionare algunos de ellos:
 fracaso escolar
 bajo rendimiento académico o laboral
 Pobreza
 problemas familiares
 problemas y trastornos psicológicos o físicos
Pero no son los únicos factores por los cuales se inicia el consumo, sin caer aun en el abuso como:
 Sentirse bien
 Aliviar sentimientos desagradables como tristeza o ansiedad
 Tener más energía y rendir mejor física y mentalmente
 Curiosidad
 Ser aceptados por su grupo de amigos
 Evadir problemas
 Quitarse el aburrimiento
 Parecer mayores
 Rebelarse con los adultos
 Porque los demás lo hacen

Las drogas se clasifican dependiendo del efecto que causan en el sistema circulatorio, pueden ser alucinógenos, estimulantes o depresivos pero se dividen en legales e ilegales
Droga
“Sustancia o preparado medicamentoso de efecto estimulante, deprimente, narcótico, alucinógeno.”
Cannabis
el cannabis  la ONU es la sustancia ilícita mas consumida a nivel mundial
su  componente activo es el tetrahidrocannabinol (thc), a principios del siglo xx empezó a ser ilegal en casi todo el mundo sin embargo En 2004, la ONU estimó que aproximadamente el 4% de la población mundial adulta (162 millones de personas) consume marihuana anualmente, y alrededor del 0,6% (22,5 millones) la consume a diario. El efecto de esta es mayor si es comida a que si es fumada, dependiendo de la persona y la calidad de hierva, varían los efectos que podrían ser depresión, lentitud, perdida de memoria a corto plazo, mucha hambre, sueño, hasta ataques de risa incontrolables
Hashis
Es un extracto de la planta  hembra del canavis, su color puede variar de nergo a dorado dependiendo de su pureza, se considera mas fina ya que su grado de thc es del 40% mientras que el del canavis es de 10-20%
Cocaína
Tiene la apariencia de polvo blanco parecido al talco, pero es extraida de la planta de la coca, es un estimulante muy potente y adictivo, puede ser inhalado, fumado, inyectado y disolvido a menudo es rebajada con algunas pastillas con cafeína
Lsd
comúnmente llamados acidos su efecto es producido de los 50-90 minutos después de su consumo, es considerada como un alucinógeno muy potente por lo que se administra en gotas, es comercializada en estampillas y dulces su efecto dura de 11-16 hrs
Anfetaminas
Existen diversos tipos, y derivados, Todos son químicos que se venden como polvo o tabletas. El polvo puede chuparse, inhalarse e inyectarse. Lo más común es el uso de tabletas.
son sustancias muy toxicas y pueden producirse reacciones diversas o muertes por sobredosis. estimulan  la liberación de adrenalina y noradrenalina, dos sustancias químicas que el cerebro libera frente al peligro. Esto aumenta la actividad del sistema nervioso. Producen excitación y aceleración, aumento del ritmo cardiaco y pulmonar. El consumidor se siente con energía, hiperactivo y locuaz, pero sufre insomnio y falta de apetito. La excitación con anfetaminas dura unas cuatro horas.
Crack
Apenas por unos minutos provoca euforia, bienestar y excitación; luego viene una fase de angustia, anestesia en los labios y lengua, sequedad en la mucosa nasal y opresión en los pulmones. Es un sulfato de cocaína, además el consumo prolongado produce daño renal, infertilidad, sicosis e hipertensión. A veces hay daño cerebral aumentando la agresividad, por lo que se dice que estas drogas están asociadas a hechos de no violencia.
Extasis
Puede fumarse, aspirarse e inyectarse, pero el uso más común es la ingestión de la píldora. este estimulante tiende a inhibir miedos y temores, lo que provoca es placer, sentimiento de bienestar, a veces euforia y una disposición de interactuar con otros, también elimina el cansancio. Sus efectos negativos son taquicardia temblor, alucinaciones visuales, movimientos convulsivos de mandíbula y nauseas. La más severa reacción es la hipertermia (temperatura alta).actúa sobre dos importantes neurotransmisores, la serotonina y la dopamina. La primera se asocia a los sentimientos de bienestar y placer, la segunda actúa suprimiendo el dolor. Ambas participan en la regulación de la temperatura corporal, y este desbalancea con el éxtasis, el cerebro ignora el hecho que el cuerpo se está sobrecalentando.
Heroína
Produce inicialmente euforia y placer, luego viene un estado de relajación que suprime el dolor físico y la conciencia. El cuerpo se siente tibio y pesado, los primerizos suelen vomitar, al día siguiente un intenso dolor de cabeza y debilidad, provoca estreñimiento, anula la capacidad sexual y es adictiva. El uso inyectable hace correr el riesgo de contraer SIDA, hepatitis.La sobredosis puede provocar la muerte ya que la cantidad letal es cercana a la que se necesita para su efecto.
Neopren (inhalantes)
El efecto inicial es parecido al alcohol, dificultad para hablar, confusión mental, El uso continuo mata neuronas, puede atrofiar el nervio óptico, alterar el sistema hormonal, úlceras nasales, bronquitis obstructivas, cirrosis hepática y daño renal

Bibliografías
(http://dle.rae.es/?id=ECdTcOk).
https://es.wikipedia.org/wiki/Cannabis_(psicotr%C3%B3pico)
https://www.drugabuse.gov/es/publicaciones/serie-de-reportes/cocaina-abuso-y-adiccion/que-es-la-cocaina
 http://www.tupunto.org/alucinogenas-2/cuales-son-los-efectos-y-riesgos-del-lsd/
http://html.rincondelvago.com/drogas-legales-e-ilegales_3.html

GUITARRAS

La guitarra es un instrumento musical de cuerda pulsada, compuesto de una caja de madera, un mástil sobre el que va adosado el diapasón o trastero —generalmente con un agujero acústico en el centro de la tapa (boca)—, y seis cuerdas. Sobre el diapasón van incrustados los trastes, que permiten las diferentes notas. Su nombre específico es guitarra clásica, guitarra española, guitarra criolla o guitarra acústica.

Es el instrumento más utilizado en géneros como blues, rock, metal y flamenco, y bastante frecuente en cantautores. También es utilizada en géneros tales como el tango, rancheras y gruperas, además del folclore de varios países.

Es parte fundamental de la orquesta de pulso y púa o rondalla, junto a la bandurria y el laúd español.

Instrumentos de la familia de la guitarra son el ukelele, el requinto, el charango y el guitarrón. Este último es de uso frecuente por los mariachis.

Origen

Los orígenes y evolución de la guitarra no están demasiado claros, ya que numerosos instrumentos similares eran utilizados en laantigüedad, por lo que es usual seguir la trayectoria de este instrumento a través de las representaciones pictóricas y escultóricas encontradas a lo largo de la historia. Existen evidencias arqueológicas en bajorrelieves encontrados en Alaça Hüyük (norte de la actualTurquía) de que en torno al año 1000 a. C. los hititas y asirios crearon instrumentos de cuerda parecidos a la lira (el instrumento de varias cuerdas más sencillo y antiguo del mundo) pero con el agregado de una caja de resonancia, por lo que serían antecesores de la guitarra. También se han encontrado representaciones en dibujos del antiguo Egipto que se asemejan a un instrumento similar a la guitarra.^1 2 3

Existen dos hipótesis acerca de sus orígenes. Una de ellas le da un origen greco-romano y afirma que es un descendiente de la fidícula y la otra considera que la guitarra es un instrumento introducido por los árabes durante la conquista musulmana de la península ibérica y que posteriormente evolucionó en España.² Según la primera hipótesis, estos instrumentos llegaron hasta los griegos, que deformaron ligeramente su nombre, kizára o kettarah, que en castellano se terminó llamando cítara. Este hecho ha dado lugar a suponer que la guitarra deriva de la cítara griega y romana, a las que se le habría añadido un mango al comienzo de nuestra era. Muchos estudiosos y musicólogos atribuyen la llegada de la guitarra a España por medio del Imperio romano en el año 400.^1 2 3 La otra hipótesis sostiene que el primer instrumento con mástil fue la ud árabe, cuyo nombre los españoles terminaron fundiendo erróneamente con su artículo: «la ud» femenina se convirtió en el masculino "laúd". Fueron precisamente los árabes quienes introdujeron el instrumento en España, donde evolucionó de acuerdo a los gustos musicales de la plebe bajo dominación musulmana.

En la India estos instrumentos eran conocidos en idioma sánscrito como sitar (instrumento descendiente de la vina), palabra que proviene de dos palabras indoeuropeas que darían origen a la palabra española "guitarra": la raíz guīt (que produjo las palabras sánscritas guitá: ‘canción’ (como en el Bhagavad-guitá, la ‘canción del Señor’), o sangīt: ‘música’) y la raíz tar, que significa ‘cuerda’ o ‘acorde’

PARTES DELA GUITARRA

¡¡¡¡MAMAS LOCAS!!!!

¡¡¡¡MAMAS LOCAS!!!!

Mamas Locas Ejemplo: 
Tu: Hoola Mama  
Mama: Llegaste un minuto tarde de la escuela, estas castigado por 1 mes!, vete a tu cuarto, no vas a comer en 1 mes ni salir ni jugar a nada (aveses no tan exageradas pero puede pasar) 

Mamas Controladoras: 
Tu: Hoola Mama 
Mama: Dame tu tarea, porque ayer no la termine bien (algunas personas les gusta pero luego tu examen es tan dificil) 

Mamas Apachadoras: 
Niño De Dies Años: Bye mama nos vemos en la salida de la escuela 
Mama: Ey y mi beso 
Niño ok mami 
30 Años Despues: 
Señor: Bye Mama 
Mama: y Mi Beso? Adonde Vas Sin Mi Beso? 
Compañeros: JAAJAJAJAJAA XD 

Mama Sobreprotectoras: 
Niño: Mama Saldre a Jugar Fut! 
Mama: No te olvides de tu casco, rodilleras, espinilleras, almuadas, tortuga, cremas para el sol, y tu sombrilla! 
Niño: WTF? *_________* 

Mama Totalmente Loca: 
Niño: Mama Ya Regrese De La Escuela 
Mama: Queeeeeee? Llegaste 10 Segundos Tarde!, Por Eso Dame El Cuchillo!, 
Niño: Para Que Lo Quieres?, Mama?, Mama? 
Mama: Te Voy A Matar! MUAHAHA!, Toma Esto! y esto! 
Niño: Nooooooooooo! Mama Porqueeee! Aaahhhhhh (Niño Muerto) (Creo que Exagereee).

http://www.taringa.net/posts/humor/11849444/Mi-mama-esta-loca.html

¿YA VIERON LOS MOTOROLA "MOTO X" ?

LOS MOTO X SON CAPAZ DE RESPONDER A TU VOZ SIN NECESIDAD DE TOCARLO; CUANDO TE LLEGA UN MENSAJE TE PROPORCIONA INFORMACIÓN ÚTIL POR SI PARA TI ES IMPORTANTE RESPONDER.
PARA ACTIVAR LA CÁMARA, SOLO TIENES QUE AGITAR DOS VECES EL TELÉFONO Y LA CÁMARA SE ABRIRÁ, PARA TOMAR LAS FOTOS PUEDES TOCAR CUALQUIER PARTE DE LA PANTALLA.

MOTO X,PESA 130G Y SU ANCHURA ES DE 65.3MM Y SU ALTURA DE 129MM,
CONTIENE CÁMARA FRONTAL Y TRASERA.

MUCHAS PERSONAS SE PREOCUPAN POR SU BATERÍA, PERO EL MOTO X TIENE UNA DURACIÓN DE 24 HRS, MAS QUE OTROS CELULARES.

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CONTIENE 5 MOSAICOS DE COLORES PARA LAS TAPAS TRASERAS, PERO ¿ESTE DISEÑO TIENE UN COSTO?, SI PERO SOLO DE DOS MOSAICOS QUE ES EL DE CUERO Y EL DE MADERA, CON UN COSTO DE $499.00, TAMBIÉN PUEDES CAMBIAR ALGUNOS DETALLES DEL TELÉFONO COMO EL LOGO DE MOTOROLA, ADEMAS DE AGREGARLE TU FIRMA EN LA PARTE DE ATRÁS.

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PAGINA PRINCIPAL DEL MOTO X:http://www.motorola.com/on/demandware.store/Sites-Motorola_WE-Site/en/Product-Show?pid=moto-x-es

PAGINA DE DISEÑO:https://www.motorola.com.mx/motomaker?pid=FLEXR1&action=designNew

                     TECNOLOGÍAS DE APRENDIZAJE                      

Wikis: 

           Wikis es una pagina web donde todo el mundo pueden editar            el contenido.

            EJEMPLOS:

                           WIKIPEDIA, WIKIPERSIDAD,

WIKILIBROS, WIKCIONARIO, WIKINOTICIAS

Muve:

           Muve son las siglas de entorno virtuales multiusuario y visualizacion en 3D

               EJEMPLOS:

MOODLE, HABBO, THE SIMS

Peer to peer:

          Es un sistema de red de computadoras donde se recopila informacion cronologicamente, aun ejemplo es ares pero muchos han tenido problemas con este tipos de programas pero estos virus se deben a que un grupo de personas contienes en sus computadoras contenidos quecontienen virus y nle ponen tl cul el nombre, supongamos que le  ponen "Yesterdes" y por buscar una cancion de "Los Beatles" encontramo este virus y  lo descargamos y como vemos que no se escucha decimos "ste no sirve" mientra ya el virus esta en nuestro computador.